[1]
“Meten is relativeren; Een inventariserend onderzoek naar het schoolvak Duits”, LTM, vol. 85, no. 528, pp. 129–133, Apr. 1998, Accessed: Dec. 22, 2024. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/998