“Wie leest, leeft duizend levens tegelijk: Interactieve literatuurlessen rondom een centrale vraag”, LTM, vol. 102, no. 5, pp. 4–8, Jun. 2015, Accessed: Oct. 25, 2024. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1114