Wie leest, leeft duizend levens tegelijk: Interactieve literatuurlessen rondom een centrale vraag

Auteurs

Joyce Bunt

Trefwoorden:

leesvaardigheid, voortgezet onderwijs, literatuur

Samenvatting

Lezen is een middel om leerlingen ervaringen te laten opdoen die bijdragen aan de vorming van de persoonlijkheid en de opbouw van wereldkennis. Maar hoe zorg je dat dit ook gebeurt?

Downloads

PDF

Citeerhulp

Bunt, J. (2015). Wie leest, leeft duizend levens tegelijk: Interactieve literatuurlessen rondom een centrale vraag. Levende Talen Magazine, 102(5), 4–8. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1114

Download citatie

Nummer

Vol 102 Nr 5 (2015)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Gelijkaardige artikels

Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Seyf Ozgüzel, Nieuwe schooltalen in Nederland , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 523 (1997)
Fatma Kaya, Ali Liazid, Leerplannen Turks en Arabisch. Eerste stap naar aansluiting in de basisvorming , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 522 (1997)
John Daniëls, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Johan Graus, Honderd jaar Levende Talen (1911–2011; Verleden en toekomst van het taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 (2011)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Han van Toorenburg, Dick Meijer, Niet vluchtig maar vaardig (deel 1). Luistervaardigheid moderne vreemde talen in de Tweede Fase havo/vwo; verslag van een praktijkproject , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 544 (1999)
Theo Hoebers, Theo Witte, Naar een vakgroep literatuur; De organisatie en het ontwikkelingsproces van GLO , Levende Talen Magazine: Vol 85 Nr 534-535 (1998)
Paul Stapel, 'Turks moet net zo'n vak worden als Frans' , Levende Talen Magazine: Vol 80 Nr 476 (1993)
Jan Brouwer, Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 520 (1997)
Esther Peze, Moderne vreemde talen in de onderbouw, een nieuwe editie. Interview met Francis Staatsen , Levende Talen Magazine: Vol 91 Nr 8 (2004)

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.