“Ambities voor vroeg Engels: Niet het lespakket bepaalt de leerlijn, maar het beoogde ambitieniveau”, LTM, vol. 102, no. 6, pp. 22–26, Sep. 2015, Accessed: Nov. 22, 2024. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1513