“Doordacht en doorlopend: Via een meervoudige benadering naar verrijkt mvt-literatuuronderwijs”, LTM, vol. 104, no. 3, pp. 10–15, Apr. 2017, Accessed: Nov. 25, 2024. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1675