[1]
“Dat moet toch anders kunnen? Op zoek naar een betrouwbare én efficiënte beoordelingsmethode voor schoolexamens schrijfvaardigheid”, LTM, vol. 112, no. 2, pp. 14–18, Mar. 2025, Accessed: Apr. 03, 2025. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2441