“‘Een Sociaal Geaccepteerde Vorm Van waanzin’: Naar Een Kritische Digitale Geletterdheid Rond Generatieve Taalmodellen in Het Literatuuronderwijs”. Levende Talen Magazine, vol. 113, no. LTM-special, Oct. 2026, pp. 40-45, https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2555.