“‘Een Sociaal Geaccepteerde Vorm Van waanzin’: Naar Een Kritische Digitale Geletterdheid Rond Generatieve Taalmodellen in Het Literatuuronderwijs”. Levende Talen Magazine 113, no. LTM-special (October 20, 2026): 40–45. Accessed October 20, 2026. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2555.