Grammaticaonderwijs aan allochtone jongeren. Een onderzoek naar het effect. Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 4, n. 2, p. 11–17, 2003. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/597. Acesso em: 23 dec. 2024.