Het effect van debatdidactiek op schrijven in een vreemde taal: Een experimenteel onderzoek naar de effecten van debatonderwijs op de Engelse schrijfvaardigheid. Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 22, n. 4, p. 3–14, 2021. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2210. Acesso em: 8 apr. 2025.