Studerend lezen in het hbo; een casestudy van het taakgerichte leesproces van eerstejaarsstudenten van de lerarenopleiding . Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 23, n. 3, p. 30–41, 2022. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2284. Acesso em: 23 nov. 2024.