Een lesson study over de inzet van tekstchat om de spreekangst van tto-leerlingen te verminderen. Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 26, n. 1, p. 3–13, 2025. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2453. Acesso em: 5 dec. 2025.