“Talendocenten onderzoeken hun eigen lespraktijk: een metaonderzoek naar opbrengsten voor persoonlijke ontwikkeling en schoolontwikkeling” (2011) Levende Talen Tijdschrift, 12(4), pp. 26–37. Available at: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/71 (Accessed: 30 October 2024).