“Samenwerkend lezen in het voortgezet onderwijs (SALEVO). Effectiviteit voor verschillende typen leerlingen” (2016) Levende Talen Tijdschrift, 17(2), pp. 38–49. Available at: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1568 (Accessed: 23 November 2024).