“Hoe vroeger, hoe beter? Een onderzoek naar de effectiviteit van vroeg vreemdetalenonderwijs” (2012) Levende Talen Tijdschrift, 13(4), pp. 13–21. Available at: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/150 (Accessed: 25 November 2024).