[1]
“Samenwerkend lezen in het voortgezet onderwijs (SALEVO). Effectiviteit voor verschillende typen leerlingen”, LTT, vol. 17, no. 2, pp. 38–49, Jun. 2016, Accessed: Nov. 23, 2024. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1568