“Hoe Kun Je Het Beste Meten of Een Leerling Een Tekst Begrijpt? Een Vergelijkend Onderzoek Naar Vier Methoden”. Levende Talen Tijdschrift, vol. 6, no. 4, Sept. 2005, pp. 3-9, https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/487.