Toetsen van schrijfvaardigheid

Auteurs

Rob Schoonen
Kees de Glopper

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, schrijfvaardigheid, toetsing, ict

Samenvatting

Rob Schoonen en Kees de Glopper schetsen het schrijfvaardigheidsonderzoek van de laatste jaren. Zij gaan uitvoerig in op de problemen die zich voordoen bij de toetsing en zij bespreken enkele alternatieven

Citeerhulp

Schoonen, R., & Glopper, K. de. (1992). Toetsen van schrijfvaardigheid. Levende Talen Magazine, 79(470), 187–195. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1495

Download citatie

Nummer

Vol 79 Nr 470 (1992)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Anneke Neijt, Erwn Mantingh, Peter-Arno Coppen, Jan Oosterholt, Kees de Glopper, Theo Witte, Manifest voor het schoolvak Nederlands: ‘Bewust geletterd’ als nieuwe koers , Levende Talen Magazine: Vol 103 Nr 1 (2016)
Kees de Glopper, Carolien Schouten-van Parreren, Maartje van Daalen-Kapteijns, Woordenschat en woordleervaardigheden in moedertaal en vreemde talen , Levende Talen Magazine: Vol 80 Nr 485 (1993)
Jeroen Steenbakkers, Kees de Glopper, Vakdidactiek, pedagogiek en het schoolvak Nederlands: Persoonsvorming? #hoedan? (deel 2) , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 2 (2020)
Jeroen Steenbakkers, Kees de Glopper, Vakdidactiek, pedagogiek en het schoolvak Nederlands: Opvoeders in en door de moedertaal (deel 1) , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 1 (2020)
Maartje van Daalen-Kapteijns, Kees de Glopper, Carolien Schouten-van Parreren, Woordbetekenissen afleiden; Een strategie om de context te gebruiken én los te laten , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 510 (1996)
Bart Bossers, Jan Neuvel, Jan Hulstijn, Rob Schoonen, Metacognitie en de relatie tussen lezen in de moedertaal en lezen in een vreemde taal , Levende Talen Magazine: Vol 80 Nr 485 (1993)
Maartje van Daalen-Kapteijns, Carolien Schouten-van Parreren, Kees de Glopper, Het afleiden van woordbetekenissen uit de context , Levende Talen Magazine: Vol 80 Nr 485 (1993)
Maartje van Daalen-Kapteijns, Kees de Glopper, Carolien Schouten-van Parreren, Edwin Baak, Het analyseren van woordvormen en kennis van voorvoegsels , Levende Talen Magazine: Vol 80 Nr 485 (1993)
Robert Chamalaun, Kees de Glopper, Paul Stolwijk, Poëzie vertalen: Door de letters heen proberen te lezen , Levende Talen Magazine: Vol 108 Nr 2 (2021)
Rob Schoonen, Beoordeling van de samenvattingsopdracht in het nieuwe examen Nederlands , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 516 (1997)

1 2 > >>

Gelijkaardige artikels

Rob van Veen, Ketchupwolken, een selfie en een kronoscoop , Levende Talen Magazine: Vol 102 Nr 3 (2015)
Rob van Veen, Sfeervolle verhalen voor onderbouwleerlingen , Levende Talen Magazine: Vol 100 Nr 1 (2013)
Rob van Veen, Chicklit: ‘De leukste boeken mag ik niet lezen voor school! Of…?’ , Levende Talen Magazine: Vol 99 Nr 3 (2012)
Rob van Veen, Mooie jeugdverhalen van duizendpoot Lydia Rood , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 1 (2014)
Rob van Veen, Poëzie voor jongeren , Levende Talen Magazine: Vol 102 Nr 2 (2015)
Rob van Veen, Vlaamse schrijfsters van formaat , Levende Talen Magazine: Vol 99 Nr 8 (2012)
Rob van Veen, Overleven , Levende Talen Magazine: Vol 102 Nr 1 (2015)
Rob van Veen, Poëzie en proza: drie aanraders voor op de leeslijst. , Levende Talen Magazine: Vol 99 Nr 7 (2012)
Rob van Veen, Rob Ruggenberg wint prijs van de Jonge Jury 2013. 35 , Levende Talen Magazine: Vol 100 Nr 5 (2013)
Rob van Veen, Literatuur voor de meer ervaren lezers , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 8 (2014)

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.