Schoolboeken en kwaliteit van het vreemdetalenonderwijs
Trefwoorden:
schoolboeken, gratis, leermiddelen, kwaliteitSamenvatting
De wet op de gratis schoolboeken heeft zijn doelen vooralsnog niet bereikt. Dat stelde de Nederlandse Mededingingsautoriteit in februari 2011 vast. Leermiddelen zijn juist duurder geworden. Een doel op langere termijn was verbetering van de prijs-kwaliteitverhouding. Maar wie bepaalt de kwaliteit van leermiddelen? En wat moet er gebeuren om die te handhaven?
Downloads
Citeerhulp
Kwakernaak, E. (2011). Schoolboeken en kwaliteit van het vreemdetalenonderwijs. Levende Talen Magazine, 98(6), 4–8. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/18
Nummer
Sectie
Artikelen