Van Floortje Bloem naar Inni Wintrop: zes stadia van literaire ontwikkeling

Auteurs

Theo Witte

Trefwoorden:

literatuuronderwijs, literaire ontwikkeling

Samenvatting

Veel leerlingen hebben problemen met het begrijpen van literaire teksten. Door zes niveaus in literaire competentie te onderscheiden, hoopt Theo Witte helderheid te kunnen scheppen in het literaire ontwikkelingsproces.

Downloads

PDF

Citeerhulp

Witte, T. (2006). Van Floortje Bloem naar Inni Wintrop: zes stadia van literaire ontwikkeling. Levende Talen Magazine, 93(5), 5–8. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/272

Download citatie

Nummer

Vol 93 Nr 5 (2006)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Theun Meestringa, Hilde Hacquebord, Maaike Hajer, Ton van der Linden, Jan Verbeek, Eric Wagemans, Theo Witte, Taal leren in de lessen Nederlands, kan dat? Over de integratie van eerste- en tweede-taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 81 Nr 489 (1994)
Theo Witte, Van de nood een deugd. Perspectieven voor vakoverstijgend literatuuronderwijs in de tweede fase , Levende Talen Magazine: Vol 82 Nr 499 (1995)
Theo Hoebers, Theo Witte, Naar een vakgroep literatuur; De organisatie en het ontwikkelingsproces van GLO , Levende Talen Magazine: Vol 85 Nr 534-535 (1998)
Theo Witte, Natuurlijk kunnen methoden voor de basisvorming met elkaar worden vergeleken , Levende Talen Magazine: Vol 80 Nr 476 (1993)
Theo Witte, Jurybeoordeling Goed Nederlands (1vmhv) , Levende Talen Magazine: Vol 80 Nr 482 (1993)
Theo Witte, Vier nieuwe methoden voor de basisvorming Nederlands - Deel 1: verantwoording , Levende Talen Magazine: Vol 79 Nr 470 (1992)
Theo Witte, Vier nieuwe methoden voor de basisvorming Nederlands Deel 2: bespreking van Nieuw Nederlands, Klinker en Taalwijzer , Levende Talen Magazine: Vol 79 Nr 472 (1992)
Theo Witte, Vier nieuwe methoden voor de basisvorming Nederlands. Deel 3: bespreking van Op Niveau en nabeschouwing , Levende Talen Magazine: Vol 79 Nr 473 (1992)

<< < 1 2

Gelijkaardige artikels

Ruud Halink, Tandems: van en met elkaar de taal leren , Levende Talen Magazine: Vol 93 Nr 8 (2006)

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.