Vorm en inhoud in het vto: gaat het vreemdetalenonderwijs ergens over?

Auteurs

  • Erik Kwakernaak

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, taalvorm, taalinhoud, receptieve vaardigheid, productieve vaardigheid

Samenvatting

Ging vroeger het vreemdetalenonderwijs over taal, in communicatief vto is dat minder duidelijk. Taalvorm en inhoud strijden om de voorrang, maar bij de receptieve vaardigheden anders dan bij de productieve.

Downloads

Citeerhulp

Kwakernaak, E. (2013). Vorm en inhoud in het vto: gaat het vreemdetalenonderwijs ergens over?. Levende Talen Magazine, 100(4), 18–22. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/471

Nummer

Sectie

Artikelen