Vorm en inhoud in het vto: gaat het vreemdetalenonderwijs ergens over?
Trefwoorden:
vreemdetalenonderwijs, taalvorm, taalinhoud, receptieve vaardigheid, productieve vaardigheidSamenvatting
Ging vroeger het vreemdetalenonderwijs over taal, in communicatief vto is dat minder duidelijk. Taalvorm en inhoud strijden om de voorrang, maar bij de receptieve vaardigheden anders dan bij de productieve.Downloads
Citeerhulp
Kwakernaak, E. (2013). Vorm en inhoud in het vto: gaat het vreemdetalenonderwijs ergens over?. Levende Talen Magazine, 100(4), 18–22. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/471
Nummer
Sectie
Artikelen