Taalkunde in de brugklas: (g)een utopie?

Auteurs

  • Jimmy van Rijt

Trefwoorden:

taalkundeonderwijs, onderbouw

Samenvatting

Ondanks een actieve taalkundelobby is het nog maar op weinig middelbare scholen gelukt om taalkunde te implementeren. En als het al gegeven wordt, dan is dat meestal in de bovenbouw. Dat taalkunde ook haalbaar is in de onderbouw, blijkt op het Valuascollege in Venlo.

Downloads

Citeerhulp

Rijt, J. van. (2013). Taalkunde in de brugklas: (g)een utopie?. Levende Talen Magazine, 100(5), 18–22. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/537

Nummer

Sectie

Artikelen