Educatief Partnerschap; zij-instromers aan de slag

Auteurs

  • Hermine de Knijff
  • Erwin de Vries

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, leraren, professionaliteit, zij-instromers

Samenvatting

In dit tweede artikel van Hermine de Knijff en Erwin de Vries over de eisen die opleidingen aan zij-instromers stellen, een drietal interviews: met een opleider, een coach en een docente.

Downloads

Citeerhulp

Knijff, H. de, & Vries, E. de. (2002). Educatief Partnerschap; zij-instromers aan de slag. Levende Talen Magazine, 89(6), 17–20. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/875

Nummer

Sectie

Artikelen