Vol 76 Nr 438 (1989)

Artikelen

• Een grenzeloos projekt?; Thematisch project Duits tijdens werkdagen 4-mavo

  Chris Borgers, Rein van Velp

  75-79

• Engels en het rollenspel in het voortgezet onderwijs

  Katja van Vemde

  79-82

• Is het Certificaat Nederlands als Vreemde Taal geschikt voor Indonesië?

  Kees Groeneboer

  83-89

• Romeo and Juliet in New York: een leerzaam literatuurproject

  Wam de Moor

  91-99

• Computer en onderwijs, de praktijk

  Ed Landman

  101-104

• Slechte start met NIVO-coupon

  Gee Hurkmans

  105-107

• Leerplanontwikkeling als gezelschapsspel; Terugblik op 6 jaar leerplanontwikkeling (5)

  Rob Diephuis

  108-111

• Hoera grammatica?; Attitudes van leerlingen over de onderdelen van het vak Nederlands

  Klas Jan Huizing

  112-115

  • PDF

• De tweede fase lerarenopleiding, een goed alternatief?

  Anneke Hazewinkel

  116-118

• Digimail: de snelle post van de LOI; Een interview

  Marjolijn Wesselo

  119-121