Chatten in de les. Een onderzoek naar de meerwaarde van het chatten voor het NT2-onderwijs

Auteurs

  • Anne Toorenaar

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, e-mailen, chatten

Samenvatting

Dat chatten wel degelijk een meerwaarde voor taalleren kan hebben, wordt duidelijk in de bijdrage van Anne Toorenaar die ingaat op de rol van cursisten en docenten in een chatproject voor NT2-leerders.

Downloads

Nummer

Vol 3 Nr 2 (2002)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Chatten in de les. Een onderzoek naar de meerwaarde van het chatten voor het NT2-onderwijs. (2002). Levende Talen Tijdschrift, 3(2), 14-23. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/613