Zoek

Zoekresultaten

• Frans leren met AIM in het voortgezet onderwijs. Een onderzoek naar de effecten van AIM-didactiek op schrijven in het Frans van brugklasleerlingen

  Audrey Rousse-Malpat, Marjolijn Verspoor, Saskia Visser

  3-14

• Een effectieve doeltaaldidactiek

  Marjon Tammenga-Helmantel

  36-39

• Van de dingen die blijven en voorbijgaan - Millenniumlezing

  Arthur van Essen

  30-39