Grammatica in het vreemdetalenonderwijs: uitstel of afstel?

Auteurs

  • Hans Vorstheuvel Labrand

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, grammatica-onderwijs

Samenvatting

Moet expliciete grammaticatraining zo lang mogelijk uitgesteld worden of bestaat het gevaar dat dit tot afstel leidt?

Downloads

Citeerhulp

Vorstheuvel Labrand, H. (2007). Grammatica in het vreemdetalenonderwijs: uitstel of afstel?. Levende Talen Magazine, 94(8), 17–20. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/334

Nummer

Vol 94 Nr 8 (2007)

Sectie

Artikelen