Over de drempels met presenteren: Hefboom voor taalbeleid op het Picasso Lyceum

Auteurs

  • Klaas Heemskerk
  • Atty Tordoir

Trefwoorden:

taalbeleid, vo, doorlopende leerlijnen, taalbeheersing, toetsing, beoordeling

Samenvatting

Het Picasso Lyceum is een van de pilotscholen die werkt aan het concretiseren van de niveaubeschrijvingen uit het rapport Over de drempels met taal.

Downloads

Citeerhulp

Heemskerk, K., & Tordoir, A. (2010). Over de drempels met presenteren: Hefboom voor taalbeleid op het Picasso Lyceum. Levende Talen Magazine, 97(4), 10–15. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/104

Nummer

Vol 97 Nr 4 (2010)

Sectie

Artikelen