van spreekbeurt naar debat; Het debat als spreekonderwijs en toetsvorm

Auteurs

Irma van Niewenhuijsen

Trefwoorden:

Nederlands, spreekvaardigheid, lesidee

Samenvatting

Op het Montessorilyceum Herman Jordan in Zeist, een scholengemeenschap voor havo/vwo, neemt spreken een belangrijke plaats in bij het vak Nederlands, leder leerjaar staat er voor elke leerling een spreekopdracht op het programma. Dat kan een (duo-)spreekbeurt zijn, het lelden van een discussie of het houden van een debat. Het proces en de voor- en nadelen worden besproken.

Downloads

PDF

Citeerhulp

Niewenhuijsen, I. van. (1996). van spreekbeurt naar debat; Het debat als spreekonderwijs en toetsvorm. Levende Talen Magazine, 83(509), 229–231. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1045

Download citatie

Nummer

Vol 83 Nr 509 (1996)

Sectie

Artikelen

Gelijkaardige artikels

Amos van Gelderen, Ron Oostdam, Weinig oplossingen voor grote problemen , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 512 (1996)
Werkplaats Talen, Special Werkplaats Talen , Levende Talen Magazine: Vol 94 Nr 2 (2007)
John Daniëls, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Johan Graus, Honderd jaar Levende Talen (1911–2011; Verleden en toekomst van het taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 (2011)
Jan Brouwer, Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 520 (1997)
Ine Pels, Culturele en kunstzinnige vorming; Een nieuw vak in de bovenbouw havo/vwo , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 511 (1996)
Ton Hendrix, Trinette Hovens, Annelies Kappers, Johan Graus, Taalonderwijs in het mbo: Ontwikkelingen, problemen en oplossingen , Levende Talen Magazine: 2012
André Zentveld, 'Ik had van jou iets meer verwacht!' De Meerkeuze Beoordelingsschaal voor spreekbeurten , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 511 (1996)
Patrick Rooijackers, Wilma van der Westen, Johan Graus, Taal centraal: taalbeleid in het Nederlandse en Vlaamse onderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 96 (2009)
Talen Levende, Frans, Duits en Engels in de basisvorming. Evaluatie van de stand van zaken na vijf jaar. Een samenvatting van drie vakrapporten , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 545 (1999)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)

1 2 3 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.