Woordbetekenissen afleiden; Een strategie om de context te gebruiken én los te laten
Trefwoorden:
Nederlands, woordenschat, leerstrategieSamenvatting
Het gaat in dit artikel om het uitbreiden van de woordenschat in het Nederlands door leerlingen voor wie dit de moedertaal is. En het gaat om de vraag in hoeverre het leren van woorden door instructie kan worden gestimuleerd.
Downloads
Citeerhulp
Daalen-Kapteijns, M. van, Glopper, K. de, & Schouten-van Parreren, C. (1996). Woordbetekenissen afleiden; Een strategie om de context te gebruiken én los te laten. Levende Talen Magazine, 83(510), 307–311. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1055
Nummer
Sectie
Artikelen