Taalkunde in het voortgezet onderwijs: Een breder perspectief
Trefwoorden:
vo, taalkundeonderwijs, didactiek, methodeSamenvatting
Na het uitkomen van de special Taalkunde en het schoolvak Nederlands staat taalkunde weer in de belangstelling. Toch zou een helderder beleid en een bredere kijk op taalkundeonderwijs nodig zijn, onder andere in samenwerking met de moderne vreemde talen.Downloads
Citeerhulp
Tammenga-Helmantel, M. (2010). Taalkunde in het voortgezet onderwijs: Een breder perspectief. Levende Talen Magazine, 97(7), 10–13. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/116
Nummer
Sectie
Artikelen