Effectiviteit van grammaticaonderwijs
Trefwoorden:
vo, grammaticaonderwijs, instructievormen, grammaticaregelSamenvatting
Over goed grammaticaonderwijs zijn de meningen in onderwijsland verdeeld. Negen lio’s hebben daarom onderzoek gedaan naar de effectiviteit van vier verschillende instructievormen binnen het grammaticaonderwijs.Downloads
Citeerhulp
Arends, E., Bakker, H., Buunk, E., Dijks, H., Goede, R. de, Hillen, W., Laumann, M., Maas, S., & Worp, K. van der. (2010). Effectiviteit van grammaticaonderwijs. Levende Talen Magazine, 97(7), 16–19. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/117
Nummer
Sectie
Artikelen