Nieuwe leerplannen voor Spaans en Russisch in de bovenbouw van havo en vwo

Auteurs

Gé Stoks

Trefwoorden:

Spaans, Russisch

Samenvatting

Als voorbereiding op de toekomstige invoering van Spaans en Russisch in de bovenbouw van havo en vwo, heeft de SLO op verzoek van de VLLT leerplannen voor deze talen vervaardigd. Gé Stoks doet verslag.

Citeerhulp

Stoks, G. (1993). Nieuwe leerplannen voor Spaans en Russisch in de bovenbouw van havo en vwo. Levende Talen Magazine, 80(483), 456–458. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1345

Download citatie

Nummer

Vol 80 Nr 483 (1993)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Gé Stoks, Zelfstandig leren bij moderne vreemde talen in de tweede fase , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 510 (1996)
Gé Stoks, John de Jong, Twee nieuwe Europese instrumenten voor het moderne vreemde talenonderwijs: Europees Referentiekader en Taaiportfolio , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 540 (1999)
Gé Stoks, The best of two worlds? , Levende Talen Magazine: Vol 96 Nr 5 (2009)
Gé Stoks, Ursula Gerling, Barbara Lazenby Simpson, Radka Perclová, Wolf Halberstadt, Taalportfolio en het Europees Jaar van de Talen , Levende Talen Magazine: Vol 88 Nr 6 (2001)
Gé Stoks, Elektronisch schrijfgereedschap: hulpmiddelen voor het moderne vreemde talenonderwijs? , Levende Talen Magazine: Vol 78 Nr 464 (1991)
Gé Stoks, Efficiënte leerwegen voor Engels , Levende Talen Magazine: Vol 82 Nr 499 (1995)
Gé Stoks, Verslag van de Benelux workshop 21-26 oktober 1990 , Levende Talen Magazine: Vol 78 Nr 457 (1991)
Gé Stoks, Een nieuwe eeuw, een nieuw blad , Levende Talen Magazine: Vol 87 Nr 1 (2000)

Gelijkaardige artikels

John Daniëls, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Johan Graus, Honderd jaar Levende Talen (1911–2011; Verleden en toekomst van het taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 (2011)
Patrick Rooijackers, Wilma van der Westen, Johan Graus, Taal centraal: taalbeleid in het Nederlandse en Vlaamse onderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 96 (2009)
Peter Bimmel, Ron Oostdam, Strategietraining en leesvaardigheid; Theorie en praktijk in balans , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 543 (1999)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Werkplaats Talen, Special Werkplaats Talen , Levende Talen Magazine: Vol 94 Nr 2 (2007)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Marita Tholey, Theo Witte, Leergangen wegen; Vergelijkende beschrijvingen nieuwe leergangen voor de talen in de tweede fase , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 536 (1999)
Jan Brouwer, Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 520 (1997)
Ron Oostdam, Peter Bimmel, De kloof tussen theorie en praktijk; Experimenteel onderzoek naar training en transfer van leesstrategieën , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 511 (1996)
Margot de Wit, Patrick Rooijackers, Spellingstorm , Levende Talen Magazine: Vol 94 Nr 2 (2007)
Hetty Mulder, Training in de moedertaal en transfer naar een vreemde taal; Een effectstudie bij leerlingen uit het voortgezet onderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 544 (1999)

1 2 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.