Klinker: een nieuwe methode Nederlands, in de praktijk ontstaan

Auteurs

  • Marjolijn Wesselo

Trefwoorden:

Nederlands, lesmethode

Samenvatting

De nieuwe methode Nederlands Klinker is het resultaat van samenwerking tussen auteurs, docenten èn leerlingen. Daarmee wordt een goede afstemming van niveau, hoeveelheid en inhoud op praktijkwensen bereikt. De taalvaardigheidstraining wordt volgens uitgever en auteurs effectief gecombineerd met motiverende inhouden.
Marjolijn Wesselo sprak hierover met de eindredacteur Ton Smulders en het hoofd produktontwikkeling voortgezet onderwijs van uitgeverij Malmberg, Wilbert Reuter.

Citeerhulp

Wesselo, M. (1990). Klinker: een nieuwe methode Nederlands, in de praktijk ontstaan. Levende Talen Magazine, 77(450), 184–187. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1389

Nummer

Sectie

Artikelen