De positie van het vak Nederlands in het mdgo

Auteurs

Sylvia Erlings
Hein Groesbeek
Jos van Heesen
Marg van der Kuil

Trefwoorden:

Nederlands, vakgericht taalonderwijs

Samenvatting

In deze bijdrage willen wij een beeld schetsen van de positie van het vak Nederlands op onze school, de sector dienstverlenings- en gezondheidszorgonderwijs van het Midveld College te Dordrecht. Dit artikel beschrijft wat het onderwijsbeleid dat de afgelopen jaren gevoerd werd voor gevolgen had met betrekking tot het vak Nederlands.

Citeerhulp

Erlings, S., Groesbeek, H., Heesen, J. van, & Kuil, M. van der. (1991). De positie van het vak Nederlands in het mdgo. Levende Talen Magazine, 78(465), 462–463. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1468

Download citatie

Nummer

Vol 78 Nr 465 (1991)

Sectie

Artikelen

Gelijkaardige artikels

John Daniëls, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Johan Graus, Honderd jaar Levende Talen (1911–2011; Verleden en toekomst van het taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 (2011)
Patrick Rooijackers, Wilma van der Westen, Johan Graus, Taal centraal: taalbeleid in het Nederlandse en Vlaamse onderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 96 (2009)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Marita Tholey, Theo Witte, Leergangen wegen; Vergelijkende beschrijvingen nieuwe leergangen voor de talen in de tweede fase , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 536 (1999)
Erik van Schooten, Gert Rijlaarsdam, Nederlands onder vuur? Over de inhoud en didactiek van het vak Nederlands in de basisvorming , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 545 (1999)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Gerda den Hartog, Gert Rijlaarsdam, Met de complimenten van Levende Talen , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 545 (1999)
Amos van Gelderen, Allochtone en autochtone leerlingen in het vreemde-talenonderwijs; Zijn er relevante verschillen? , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 506 (1996)
Jan Brouwer, Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 520 (1997)
Jan Brouwer, Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 520 (1997)

1 2 3 4 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.