Landelijke kennistoetsen voor de tweedegraads lerarenopleidingen: Waarom en hoe?

Auteurs

  • Arie Hoeflaak

Trefwoorden:

lerarenopleiding, tweedegraads, toets

Samenvatting

Naar analogie van het centraal schriftelijk eindexamen in het voortgezet onderwijs heeft het ministerie van Onderwijs besloten dat studenten aan alle tweedegraads hbo-lerarenopleidingen en pabo’s per studierichting eenzelfde toets moeten afleggen, met als doel het eindniveau te waarborgen.

Downloads

Citeerhulp

Hoeflaak, A. (2015). Landelijke kennistoetsen voor de tweedegraads lerarenopleidingen: Waarom en hoe?. Levende Talen Magazine, 102(8), 22–26. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1537

Nummer

Sectie

Artikelen