Leraren (graag) laten lezen: Verbetering van de leesattitude van leraren in opleiding

Auteurs

  • Ingeborg Landuyt
  • Iris Vansteelandt
  • Magda Mommaerts
  • Deeviet Caelen

Trefwoorden:

lerarenopleiding, literatuuronderwijs, leesattitude

Samenvatting

Recente studies zijn niet optimistisch over de leesattitude van onze jongeren. Een aantal van hen kiest ervoor om leraar te worden. Hoe (graag) zij omgaan met teksten kan dus een invloed uitoefenen op de leesattitude van volgende generaties.

Downloads

Nummer

Vol 103 Nr 2 (2016)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Leraren (graag) laten lezen: Verbetering van de leesattitude van leraren in opleiding. (2016). Levende Talen Magazine, 103(2), 16-20. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1552