Taal kijken bij Nederlands: Ambiguïteit in beeld

Auteurs

  • Hans Hulshof
  • Ad van der Logt

Trefwoorden:

Nederlands, didactiek, lesidee, cartoon

Samenvatting

Het werken met cartoons en strips als didactisch materiaal is niet of nauwelijks aan de orde in het onderwijs Nederlands. Dat is vreemd, omdat je met kijken en humor leerlingen meer inzicht in het verschijnsel opzettelijke meerduidigheid kunt geven.

Downloads

Nummer

Vol 103 Nr 6 (2016)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Taal kijken bij Nederlands: Ambiguïteit in beeld. (2016). Levende Talen Magazine, 103(6), 22-26. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1599