Taal kijken bij Nederlands: Ambiguïteit in beeld

Auteurs

  • Hans Hulshof
  • Ad van der Logt

Trefwoorden:

Nederlands, didactiek, lesidee, cartoon

Samenvatting

Het werken met cartoons en strips als didactisch materiaal is niet of nauwelijks aan de orde in het onderwijs Nederlands. Dat is vreemd, omdat je met kijken en humor leerlingen meer inzicht in het verschijnsel opzettelijke meerduidigheid kunt geven.

Downloads

Citeerhulp

Hulshof, H., & Logt, A. van der. (2016). Taal kijken bij Nederlands: Ambiguïteit in beeld. Levende Talen Magazine, 103(6), 22–26. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1599

Nummer

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

1 2 > >> 

Gelijkaardige artikels

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.