De meerwaarde van valentie als taalkundig concept binnen het grammaticaonderwijs: Meer grip op taalkundige structuren

Auteurs

  • Jimmy van Rijt

Trefwoorden:

Nederlands, grammatica-onderwijs

Samenvatting

Grammaticaonderwijs binnen het schoolvak Nederlands laat recente taalkundige inzichten bijna geheel buiten beschouwing, terwijl veel van die inzichten juist tot een beter begrip van taal en taalstructuren bij de leerling kunnen leiden.

Downloads

Nummer

Vol 103 Nr 7 (2016)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

De meerwaarde van valentie als taalkundig concept binnen het grammaticaonderwijs: Meer grip op taalkundige structuren. (2016). Levende Talen Magazine, 103(7), 6-10. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1609