Cultuur in het vreemde-talenonderwijs: Franje of kern? Deel 2: Literatuur en cultuur
Samenvatting
Kennis van land en volk kent een stagnerende ontwikkeling. Wat zijn de oorzaken van de vrijblijvende positie van cultuur in het vreemdetalenonderwijs en is er een remedie?
Downloads
Citeerhulp
Kwakernaak, E. (2017). Cultuur in het vreemde-talenonderwijs: Franje of kern? Deel 2: Literatuur en cultuur. Levende Talen Magazine, 104(8), 12–16. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1742
Nummer
Sectie
Artikelen