Veiligheid en inhoud in het debat

Samenvatting

OPINIE In Levende Talen Magazine 2013-2 schrijven Clary Ravesloot, Fleur Nollet en Jeroen Bron over debatteren en burgerschapsvorming in het artikel ‘Roeptoeteren of debatteren’. Hun conclusie, dat het debat een nuttige en veilige lesvorm kan zijn die behalve aan de taalvaardigheid ook bij kan dragen aan burgerschapsvorming, onderschrijven Van den Bosch en Schotanus. Zij maken echter bezwaar tegen de suggestie van het artikel dat het debat ‘eigenlijk’ onveilig is. Ook plaatsen ze een kanttekening bij de aanwijzing om voor het debat stellingen en onderwerpen te kiezen die een ethisch karakter hebben.