Woordenschat

Auteurs

Erik Kwakernaak

Trefwoorden:

woordenschat

Samenvatting

In de discussie over die methodes staat altijd de grammatica voorop, maar vergeten wordt vaak het woordjesleren, dat er onlosmakelijk mee verbonden was.

Downloads

PDF

Citeerhulp

Kwakernaak, E. (2020). Woordenschat. Levende Talen Magazine, 107(2), 42–43. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2012

Download citatie

Nummer

Vol 107 Nr 2 (2020)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Erik Kwakernaak, RTTI, OBIT, Bloom en het vreemdetalenonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 100 Nr 5 (2013)
Erik Kwakernaak, Motivatie , Levende Talen Magazine: Vol 108 Nr 1 (2021)
Erik Kwakernaak, Werken aan woordenschat , Levende Talen Magazine: Vol 105 Nr 7 (2018)
John Daniëls, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Johan Graus, Honderd jaar Levende Talen (1911–2011; Verleden en toekomst van het taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 (2011)
Erik Kwakernaak, De doeltaal als voertaal, een kwaliteitskenmerk , Levende Talen Magazine: Vol 94 Nr 2 (2007)
Erik Kwakernaak, Een taxonomie voor het vreemdetalenonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 99 Nr 6 (2012)
Erik Kwakernaak, Vreemdetalenonderwijs: Van grammatica en literatuur naar communicatie , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 7 (2014)
Erik Kwakernaak, Taakgericht differentiëren , Levende Talen Magazine: Vol 104 Nr 2 (2017)
Erik Kwakernaak, Drie vernieuwingsgolven in het vreemdetalenonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 Nr 7 (2011)
Erik Kwakernaak, Spreekvaardigheid: doelen, toetsing en training , Levende Talen Magazine: Vol 80 Nr 482 (1993)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

Gelijkaardige artikels

Jan Brouwer, Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 520 (1997)
Theun Meestringa, Uiteenzetting, beschouwing en betoog: Het ontstaan van de drieslag, enkele complicaties en een oplossing , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 1 (2014)
Els Stronks, Begrijpender lezen: Nederland begrijpen door te lezen , Levende Talen Magazine: Vol 109 Nr 5 (2022)
Bart van der Leeuw, Mariëtte Hoogeveen, Taalbeschouwing: Van begrippenlijst naar leerlijn , Levende Talen Magazine: Vol 109 Nr 4 (2022)
Helge Bonset, Taalkundeonderwijs: Veel geloof, weinig empirie , Levende Talen Magazine: Vol 98 Nr 2 (2011)
Karin Epping, Schrijfkilometers maken in het Engels , Levende Talen Magazine: Vol 109 Nr 7 (2022)
redactie LTM, Special Landelijke Studiedag 2007 , Levende Talen Magazine: Vol 95 Nr 2 (2008)
Kirstin Plante, Doeltaal = voertaal: het belang van begrijpelijk taalaanbod in de les , Levende Talen Magazine: Vol 96 Nr 3 (2009)
Clary Ravesloot, Welke woorden kies je? Aandacht voor talige keuzes in het schrijfonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 108 Nr 1 (2021)
Erik van Schooten, Gert Rijlaarsdam, Nederlands onder vuur? Over de inhoud en didactiek van het vak Nederlands in de basisvorming , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 545 (1999)

<< < 1 2 3 4 5 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.