Tijd en werk besparen door het internet

Kees van Eunen

Tijd en werk besparen door het internet

Auteurs

Kees van Eunen

Trefwoorden:

ict

Samenvatting

Over SpeechTexter een tool waarmee je teksten niet meer hoeft in te tikken maar simpelweg kunt dicteren en de vertaalapp DeepL Translator.

Downloads

Citeerhulp

Eunen, K. van. (2020). Tijd en werk besparen door het internet. Levende Talen Magazine, 107(5), 42–43. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2069

Download citatie

Nummer

Vol 107 Nr 5 (2020)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Kees van Eunen, Lezen voor de lol: Online leesbevordering , Levende Talen Magazine: Vol 106 Nr 4 (2019)
Kees van Eunen, ICT in de klas: Over ICT-vereisten, digitale angsten en Donald Duck , Levende Talen Magazine: Vol 106 Nr 6 (2019)
Kees van Eunen, BookWidgets.com: Handig, leuk en zeer praktisch , Levende Talen Magazine: Vol 104 Nr 4 (2017)
Kees van Eunen, Smakelijke bronnen voor de mvt-les , Levende Talen Magazine: Vol 105 Nr 4 (2018)
Kees van Eunen, Staatsexamen en wat je ervan kunt leren , Levende Talen Magazine: Vol 106 Nr 7 (2019)
Kees van Eunen, Experimenteren met Google , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 7 (2020)
Kees van Eunen, Voor nop , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 1 (2020)
Kees van Eunen, Nascholen doe je zelf , Levende Talen Magazine: Vol 108 Nr 1 (2021)
Arjan Krijgsman, Kees van Eunen, Laat de keus voor de tweede vreemde taal aan de leerlingen , Levende Talen Magazine: Vol 102 Nr 2 (2015)
Kees van Eunen, eTwinning: Vijftien jaar op pad , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 3 (2020)

1 2 > >>

Gelijkaardige artikels

Helge Bonset, Taalkundeonderwijs: Veel geloof, weinig empirie , Levende Talen Magazine: Vol 98 Nr 2 (2011)
Jimmy van Rijt, De meerwaarde van valentie als taalkundig concept binnen het grammaticaonderwijs: Meer grip op taalkundige structuren , Levende Talen Magazine: Vol 103 Nr 7 (2016)
Jimmy van Rijt, Hoe krijgen leerlingen inzicht in grammatica? Resultaten uit wetenschappelijk onderzoek , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 3 (2020)
Gijs Leenders, Grammaticaal taalbewustzijn in de vakken Nederlands, Engels en Duits: Wie/wat + waar ben ik nou eigenlijk mee bezig? , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 3 (2020)
John Daniëls, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Johan Graus, Honderd jaar Levende Talen (1911–2011; Verleden en toekomst van het taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 (2011)
Helge Bonset, Een herderlijk schrijven , Levende Talen Magazine: Vol 102 Nr 1 (2015)
Enti Arends, Hanneke Bakker, Elsbeth Buunk, Heleen Dijks, Rianne de Goede, Wieke Hillen, Madeleine Laumann, Sarah Maas, Karin van der Worp, Effectiviteit van grammaticaonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 97 Nr 7 (2010)
Johan Graus, Grammatica in de lerarenopleiding , Levende Talen Magazine: Vol 105 (2018)
Johan Graus, De invloed van de lerarenopleiding: Sterke of zwakke interventie? , Levende Talen Magazine: Vol 106 Nr 3 (2019)
Helge Bonset, Een serieus antwoord , Levende Talen Magazine: Vol 102 Nr 4 (2015)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.

Tijd en werk besparen door het internet

Auteurs

Trefwoorden:

Samenvatting

Downloads

Citeerhulp

Nummer

Sectie

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Gelijkaardige artikels

Zoeken

Informatie

Bladeren

Reclame