Grammatica begint met luisteren: Een nieuwe aanpak van grammatica

Titia Boers

Samenvatting

In LTM 107(2020)3 pleit Kwakernaak voor een inductieve aanpak van grammatica, naast de traditionele, deductieve aanpak. Hij schrijft: ‘Er kan eerst een paar keer receptief op de structuur gefocust worden, bijvoorbeeld als deze langskomt in een leestekst en/of in een chunk’. Kwakernaak lijkt met deze receptieve focus louter geschreven tekst te bedoelen. Tita Boers’ aanpak gaat uit van gesproken tekst. Hoe deze benadering is ontstaan, legt ze uit.


Trefwoorden


grammaticaonderwijs

Volledige tekst: PDF

Terugverwijzingen

  • Er zijn momenteel geen terugverwijzingen.