Gefocuste revisie: Zelfstandig teksten verbeteren zonder schriftelijke feedback

Auteurs

  • Camille Welie
  • Mili Gabrovsek Sanders

Samenvatting

Het geven van schriftelijke feedback is een tijdrovende bezigheid voor taaldocenten. Kun je op een andere manier schrijfvaardigheid stimuleren?

Downloads

Citeerhulp

Welie, C., & Gabrovsek Sanders, M. (2021). Gefocuste revisie: Zelfstandig teksten verbeteren zonder schriftelijke feedback. Levende Talen Magazine, 108(4), 10–15. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2169

Nummer

Vol 108 Nr 4 (2021)

Sectie

Artikelen