‘Weer die donkere schermpjes…’

Gevolgen van de lockdowns voor het talenonderwijs

Auteurs

  • Marjolijn Voogel

Samenvatting

LTM zocht in de zomer van 2020 – na de eerste lockdown – een aantal docenten op. Na nog een lockdown komen ze opnieuw aan het woord.

Downloads

Gepubliceerd

16-01-2021

Nummer

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

‘Weer die donkere schermpjes…’: Gevolgen van de lockdowns voor het talenonderwijs. (2021). Levende Talen Magazine, 108(7), 4-7. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2195