Stickers en stiften: Meertalig bewustzijn verbeelden in het mbo
Samenvatting
Mbo’ers gebruiken thuis, op school en op hun stage vaak onbewust een combinatie van allerlei verschillende talen, taalvariëteiten en registers. Zo hebben ze al heel wat meertalige ervaring opgedaan en meertalige competenties ontwikkeld. Daar kun je als docent je onderwijs op afstemmen. Maar dan moet je wel weten hoe de meertalige repertoires van mbo-studenten eruitzien. Hoe krijg je deze repertoires in beeld?
Downloads
Gepubliceerd
01-01-2022
Citeerhulp
van Batenburg, E., & Dale, L. (2022). Stickers en stiften: Meertalig bewustzijn verbeelden in het mbo. Levende Talen Magazine, 109(6), 8–13. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2262
Nummer
Sectie
Artikelen