Spreken in je eigen tempo

Samenvatting

Veel leerlingen worstelen met vloeiend spreken in een vreemde taal. Onderzoek van Foekje Reitsma laat zien dat een app daarbij kan helpen. In haar proefschrift The effect of an app-based training on L2 fluency and foreign language anxiety toont zij aan dat gerichte app-training leidt tot merkbare vooruitgang in spreekvaardigheid. Wat kan het taalonderwijs met die inzichten?